Кое е вашето мислење за екстерното тестирање во образованието?

Toa treba da bide otcenuvajne na nastavnicite i normalno za dobroto na drzavata

1 . Problemot sto nastana e smislen nastavnicite nesakaat da bidat otcenuvani.
2 . Preku decata ke se vidi i kvaliteto na predavacite.
3 . Treba poozbilno poresitelno so vreme da im se ukazi deka proektot e ozbilen i deka relevantnite se resitelni da go sprovedat

Odlicna idea koja treba da se s[provede nasekade da se zacvrsti disciplinata da se iskoreni od temel mitoto i korupcijata od koren a korenot kadee normalno discipliniran ucenik vo idnina disciplinirana drzava

kako da najdam rabota

Мислам дека за да се спроведе ваков проект, прво советниците во БРО треба да подготват по секој предмет месечни планирања, за секој предмет да има по еден учебник, зашто во повеќе учебници не се опфатени дел од прашањата на екстерноти оценување. Според мое мислење , практиката од некои Европски земји да има интерно полагање на крај од прво полугодие и екстерно полагање на крај од учебна године е добро и треба да се прифати и кај нас. Не е добро наставници кои предаваат во училиштето да бидат тестатори, туку тестатори да доаѓаат од други училишта, со што повеќе ќе се внимава на препишување од страна на учениците.

UZAS! tie ocenki nema da bidat realni. Oni ne bile so nas cela godina da vidat kako nie rabotime na casovite, kolku sme aktivni.. Nemozat oni ocenki da stavaat od eden test.

odlicen proekt koj ke ne odnese barem dva cekora ponapred

Izmacuvacko i nerealno, naporno!!!!Apsurdno.Ne moze da se oceni so eden test sto nekoi i so eci peci pec izvadija 3 ki a se nepismeni i ne znaat da sobiraat!!!!

Go podrzuvam eksternoto ama ne vo vakva forma kako sto bese ovaa godina. Moj predlog e da ima eksterno cetiri pati vo godinata znaci na dvete tromesecija i polugodie i kraj na godina i po site predmeti, za da se prestane so sistem od 25 deca 20 se odlicni a pet mnogu dobri na kraj na godinata, a preku celata godina imas deca sto dobivaat ednici i dvojki a pak site odlicni i mnogudobri. I da ne bide testot komjuterski pa eci peci pec tuku da resavaat zadaci prasanje da se vidi kolku naucile. I da ne gi cuvaat nivni nastavnici pa da im gi kazuvaat odgovorite. se nadevam deka ke go prifatite kako predlog.

Како идеја е ок, меѓутоа е сосема неразработена и неусогласена со базата. На пр. предметот македонски јазик и литература не е во ред да се оценува само на еци-пеци-пец, туку најмалку што треба е да се пишува есеј, за да се види писменоста на ученикот (како кај матурскиот испит). Мој ученик извади 3-ка на екстерниот тест, а има проблеми со правописните и интерпункциските знаци. Ова не е критика, туку само укажување со цел да се подобри проектот понатаму :)